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Warum Spanisch lernen?

Diejenigen Schülerinnen und Schüler, die sich für Sprachen, andere Länder und deren Menschen und Kulturen interessieren, haben bei uns die Möglichkeit, ab der 8. Jahrgangsstufe Spanisch als dritte Fremdsprache zu lernen. „Als eine der Weltsprachen ist das Spanische Muttersprache vieler Menschen in zahlreichen Regionen der Welt, offizielle Sprache in 23 Ländern, Arbeitssprache in internationalen Organisationen und somit eine der meist gesprochenen Sprachen der Welt.  In den USA steigt der Anteil Spanisch sprechender Einwohner stetig an und in vielen europäischen Staaten erfreut sich Spanisch als Fremdsprache großer Beliebtheit“ (LehrplanPLUS: Fachprofil Spanisch am Gymnasium).

Ziele und Inhalte des Spanischunterrichts

Das Erlernen einer weiteren Fremdsprache ermöglicht es den Schülern, neue Kulturen, Sichtweisen und Werte kennen zu lernen. Dadurch werden ihre interkulturelle Kommunikations- und Handlungskompetenz sowie Toleranz und Offenheit gegenüber Neuem gefördert. Der Unterricht ist grundsätzlich schüler- und anwendungsorientiert und folgt den Prinzipien des Unterrichts in den modernen Fremdsprachen (vgl. LehrplanPLUS: Wesensmerkmale des Unterrichts in den modernen Fremdsprachen). Die Arbeit mit authentischen Materialien (Bilder, Videos, Lieder, Texte, etc.) sowie abwechslungsreiche Arbeitsformen (z.B. Partner- oder Gruppenarbeit) und vielfältige Themen erhöhen die Motivation der Schüler. Im Spanischunterricht befassen sie sich nämlich nicht nur mit der Sprache selbst, sondern auch mit den unterschiedlichsten Bereichen der Kulturen Spaniens und Hispanoamerikas, wie z.B. Geschichte, Gesellschaft, Geographie, Politik, Festen und Traditionen, Literatur und vielen weiteren Inhalten. Sie lernen unter anderem, worin der Unterschied zwischen einer spanischen und einer mexikanischen Tortilla besteht, sprechen über spanischen Fußball und die Musik von Juanes oder Shakira. Desweiteren diskutieren die Schüler kontroverse Themen wie den Stierkampf und probieren selbst spanische Bräuche aus, wie zum Beispiel das Essen einer Weintraube bei jedem Gongschlag zu Mitternacht an Silvester. Die Möglichkeiten der Begegnung sind nahezu grenzenlos!

Ideale Voraussetzungen und fächerübergreifendes Lernen

Die Grundkenntnisse und Kompetenzen in den ersten beiden Fremdsprachen (Englisch und Französisch bzw. Latein) sowie die bereits bekannten Strategien im Bereich des Sprachenlernens führen bei interessierten Schülern schnell zu Lernerfolgen und Erfolgserlebnissen. Darüber hinaus erleichtert die Verwandtschaft der romanischen Sprachen das Erschließen von Wortschatz und grammatischen Strukturen und macht fächerübergreifendes Lernen und die Vertiefung der bereits vorhandenen Sprachkenntnisse möglich. Auch eigenverantwortliches und selbstständiges Lernen werden im Spanischunterricht trainiert.

Spanisch am Gymnasium Gaimersheim

Das Fach Spanisch wird von der 8. Jahrgangsstufe bis zur einschließlich 10. bzw. im künftigen G9 bis zur einschließlich 11. Jahrgangsstufe belegt und kann in der Oberstufe fortgeführt werden. Das Abitur kann in dieser Sprache dann schriftlich oder mündlich absolviert werden.

Die aktuellen G8-Jahrgänge lernen am Gymnasium Gaimersheim in den Jahrgangsstufen 8 bis 10 mit Encuentros – Edición 3000 von Cornelsen. In der Oberstufe wird das Lehrwerk Bachillerato von Klett verwendet.

Die G9-Jahrgänge arbeiten mit Encuentros hoy, dem neu zugelassenen Nachfolgelehrwerk des Verlags.